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介紹我與兒子們喜歡的英文童書及作家
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從日記寫起

幼稚園小班的孩子當然寫不出些什麼內容,只知道有本專屬他們個人的小本子,每天固定有段時間任他們在上面自由發揮,愛畫幾頁畫些什麼都可以;如果哪天沒心情畫在這本特別的本子上也無所謂,就這樣,孩子們漸漸熟悉了寫日記的意義。 從孩子們開始學拼字時,學校就採用一種半空白的筆記本供他們寫日記,每頁上半部可畫圖,下半部有供寫字的橫線條。這樣好像自己創作繪本般,日記裡圖文並茂,到了三、四年級才開始寫全文字的日記。這每天都有的課堂日記時間在兒子的學校裡一直保持到小學四年級,到了五年級每科有專任老師後,作文課才改成全是主題式的創作。 從寫日記的習慣中,孩子們學到用心觀察、體驗生活,並練習將這些感受化作文字圖畫表達出來。在與家長開會時,老師會把這日記本拿出來討論孩子的個性與寫作能力的成長發展。我發現老師們從不對日記內容下評語,甚至連拼字或文法的錯誤也很少糾正。大兒子的老師曾對我解釋過這種作法的用意在於給予孩子們安全感:讓他們了解寫日記不需表現給別人看;希望因此減低他們被人評斷的壓力,而真正感到創作的樂趣。另一方面,老師也要求家長們在家配合培養孩子們尋求題材的能力,幫忙提醒他們哪些生活上的事件可以當題材,日子久了成了習慣,就常聽見他們期待地提醒自己:「啊!這件事我明天可以寫在日記裡!」 日記的形式可以有許多種,口氣、情緒、場景、編排也皆可自由發揮,這裡介紹兩個以日記形式創作的幽默繪本系列,很適合當作認識日記寫作的入門書。 Diary of a Worm系列 作者:Doreen Cronin 繪者:Harry Bliss 以第一人稱孩子氣的口吻娓娓道來小蚯蚓看似平凡渺小的生活,其實卻充滿溫馨、童趣甚至刺激冒險。這系列由Diary of a Worm開始,接著故事中的其他角色也相繼出版他們的日記了... 這系列的角色鮮明活潑,讀他們的日記就像與他們交朋友般親近好玩。 Diary of a Wombat系列 作者:Jackie French 繪者:Bruce Whatley 這兩本字數簡潔的初級繪本,有著清淡可愛的插圖;加上這隻老實袋熊的傻氣自言自語,令小讀者們愛上這種澳洲獨有的動物。(我家兒子們就夢想著有朝一日可以養隻袋熊...)
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